企業の変革、社会の変革 2
第三に、企業のような管理能力はまったく持ってはおらず、マネジメントについてはど素人です。
このような事態に立ち上がった学校運営の責任者の勇気ある動きが、私が知っているだけでも十を数えるくらい報告されています。
それらは例外なく、問題を大きく取り上げて、生徒を中心とした関係者全員の前に、その状況を生々しくさらけ出し、それを共有することを出発点としているのです。
このような、学校再生への出発のありかたは、行き着くところまで行った学校運営の背水の陣から生まれた大技であると思います。
この点、企業が学校運営から学ぶべきところは大きいと思います。
問題がなければ、こちらから起こせばよいでしょう。
問題を起こせとは乱暴な話だと思われるでしょうが、問題が起きるのは、そこにそういう素地があるからであって、そこに点火をするだけのことです。
潜在しているものを顕在化させるだけのことです。